11月27日下(xia)午，我校(xiao)(xiao)地理学科安庆(qing)市级课(ke)(ke)题《思政教(jiao)育(yu)融入(ru)高(gao)中地理野(ye)外实(shi)践教(jiao)学的策(ce)略研(yan)究》开题报告(gao)会(hui)(hui)在科技大楼报告(gao)厅举行，校(xiao)(xiao)党(dang)委委员(yuan)、副(fu)校(xiao)(xiao)长方钊莹，市教(jiao)研(yan)室主(zhu)任(ren)(ren)朱正茂，副(fu)主(zhu)任(ren)(ren)束茂松，地理教(jiao)研(yan)员(yuan)江进，校(xiao)(xiao)教(jiao)务处主(zhu)任(ren)(ren)周兴(xing)广(guang)及课(ke)(ke)题组全(quan)体成员(yuan)参加(jia)会(hui)(hui)议。会(hui)(hui)议由周兴(xing)广(guang)主(zhu)持。
方钊莹代(dai)表(biao)学(xue)校(xiao)对各(ge)位领导、专(zhuan)家莅临(lin)学(xue)校(xiao)指导表(biao)示(shi)衷(zhong)心感谢，并对课题组提出了切实(shi)的(de)(de)(de)要求和努力的(de)(de)(de)方向。他表(biao)示(shi)，学(xue)校(xiao)将不遗余(yu)力支持教(jiao)科研(yan)活动(dong)的(de)(de)(de)开展，课题组全体成(cheng)员务必相(xiang)互(hu)合作，深入探究，大力提升专(zhuan)业水平和育人水平。
朱正茂代(dai)表市教(jiao)研室(shi)对课题的(de)(de)潜在价值给(ji)予了(le)(le)充分的(de)(de)肯(ken)定，他同时(shi)指出(chu)，桐(tong)城中学(xue)一直高度重视教(jiao)科研，相信(xin)在学(xue)校的(de)(de)大力支持(chi)下，在各位老师的(de)(de)共同努力下，课题一定能取得预期(qi)成果并顺利结(jie)题。束茂松肯(ken)定了(le)(le)选题的(de)(de)意义，认为(wei)其契合了(le)(le)时(shi)代(dai)的(de)(de)需要，是对提(ti)(ti)升(sheng)学(xue)生德(de)育(yu)水平的(de)(de)一种有益(yi)尝试，并对报告中存在的(de)(de)一些(xie)问题提(ti)(ti)出(chu)了(le)(le)修改(gai)意见(jian)。
江进在(zai)发(fa)言中提到，地(di)理(li)实践是地(di)理(li)教学的重要(yao)组成部分，课题开展可借鉴(jian)其它学校的成功方法，活动设计不仅(jin)要(yao)关注自然地(di)理(li)，也需关注人文地(di)理(li)。
课题(ti)组负(fu)责人段(duan)焕(huan)荣从课题(ti)意义(yi)、思路(lu)方(fang)法、实施方(fang)案等(deng)多个方(fang)面对课题(ti)进行了详(xiang)细介绍。金奇老师代表(biao)课题(ti)组全体成(cheng)(cheng)员发言，表(biao)示将以最(zui)饱(bao)满(man)的热情(qing)投入到后续的研究工作中(zhong)，力争(zheng)取得最(zui)佳成(cheng)(cheng)果。
会(hui)后，地(di)理组围绕会(hui)议(yi)内容开展了(le)集体(ti)研讨活(huo)动。
（审核人(ren)：朱锦）
